Vocabulaire pour l'examen

hello, j'voulais savoir si quelqu'un avait fait une liste de vocabulaire pour ce cours des mots récurent de l'année ou si on pouvait trouver quelque chose y ressemblant quelque part. merci d'avance

yep en principe tout est dans le syllabus, et faut savoir que les mots du syllabus valent le double des points pour l'examen.

comment ca les mots du syllabus valent le double des points...

bon si j'ai bien compris, parce que bon je suis allé qu'au deux derniers cours de l'année ^^, ben genre ya une compréhension à l'audition avec un texte lacunaire. Si un des mots à remplir est un mots de la liste de vocabulaire du syllabus, et ben il vaut le double de point.

Il faut juste savoir réécrir le mot quand tu l'entends?? Pas de questions de vocabulaire, ou des retranscriptions de phrases entière??

Il faut juste savoir réécrir le mot quand tu l'entends?? Pas de questions de vocabulaire, ou des retranscriptions de phrases entière??

Pas de questions de vocabulaire !

mais des retranscriptions de morceaux de phrases (texte à trous) et les mots du syllabus valent double.

j'aimerais bien te répondre Fiona, mais malgré mon insistance le prof a pas voulu me filer un exemplaire de l'examen de cette année ^^
je sais pas si yaura des quetsions de vocabulaire, mais en tout cas dans les textes lacunaires faut parfois retranscrire, p-e pas une phrase entière mais un bon bout de phrase quand même...
Cette histoire de vocabulaire vu qui compte double c'est juste qqch que j'ai entendu au dernier cours, p-e que qqun d'autre qui était présent pourra confirmer voire donner plus de détails

edit: vala alex m'a devancé

Merci bcp tous les 2!

ya une grosse liste de vocabulaire sur choline... je crois que c le voc de la fin du syllabus avec traduction si ca interesse qqun...

ouaip moi ca m'interesse!! c koi choline???

c un forum (dont le lien est surle forum agro...) faut sincire pour y avoir acces

si vs voulez moi g un compte: jdepimo mot de passe: tantepute

http://www.akwell.be/choline/

(I am in the vocabulary list and she is good)

je comprend pas... a aucun moment il faut inventer des mot non?
soit on ecoute un text et on rempli les trou avec que qu'on entend, soit on lit un text et on repond a des question dessu non? c'est a ce moment la quil faut mettre des mots du syllabus?

oui mais les trous à remplir le sont éventuellement de mots qu'on a vu au cours et ceux-la comptent double

ms on linvente ce mot ou ya une liste sous le texte?

enfin si par 'l'inventer' tu veux dire écrire ce que t'as entendu, oui tu l'inventes ^^
c'est une compréhension à l'audition, on remplit pas le texte avec des mots au choix

oui, à l'audition certains mots à "retranscrire dans les trous" font partie de la liste et valent 2 fois plus.
(à chaque ligne du texte, il y a 1 point par mot bien retranscrit)

ah ok! merci!
et pour le comprehension a la lecture il faut repondre a des question sur un texte ou bien remplir un texte avec des mots donnée ou bien le remplir avec les mots qu'on veut?

genre on à 25 mots donnés et il y a 20 trous

plusieurs textes de tailles différentes

pt'ê des ptites questions ou un ptit vrais ou faux

mais surtout texte à trous!

Thomas a écrit:enfin si par 'l'inventer' tu veux dire écrire ce que t'as entendu, oui tu l'inventes ^^

ahahahahahahaaha ....


Vieux fou ...