Rappel pour l'examen

un tit truc qu'il est peut-être bon de rappeler...

Rappel pour l’examen :
· L’examen dure 2 heures, dans une des salles informatiques du UB4.
· Vous devez programmer sur Matlab la résolution de problèmes d’analyse numérique dont
l’énoncé se trouve sur le PC d’examen
· Vous n’aurez pas accès à votre compte électronique, mais serez loggé sur un compte
d’examen vide de tout fichier.
· Vous avez le droit (et c’est plutôt recommandé) d’amener un formulaire d’analyse
numérique (une page A4, recto-verso). Attention, ce formulaire ne peut contenir de code
Matlab ! Il doit comporter uniquement des algorithmes mathématiques, plus
éventuellement vos commentaires condensés sur leur utilisation.
· Il s’agit donc d’un examen qui évalue votre capacité à
o Déterminer quel algorithme est adapté à résoudre un problème donné
o Programmer dans Matlab cet algorithme pour obtenir la solution recherchée
o Et (mais là, c’est la cerise sur le gâteau) présenter le résultat de manière graphique,
si la solution du problème s’y prête
· M. Tolley s’attend donc à trouver dans les fichiers Matlab que vous aurez sauvegardés, des
.m (des fichiers exécutables de vos programmes) et des .mat (fichiers contenant vos
résultats numériques)
Conseils :
· Vous pouvez « hardcoder » un programme ne résolvant que le problème particulier de
l’énoncé (plutôt que des fonctions plus géérales) pour gagner du temps
· Mettez des commentaires dans votre code, afin d’expliquer ce que vous voulez (ou avez
voulu) faire. Si votre programme ne fonctionne pas, au moins M.Tolley peut vous mettre des
points si « l’idée » y était…
· N’oubliez pas de mettre vos noms en début de programme ou dans le nom des fichiers.
· Commencez par la base du programme, embellissez avec les conditions de convergence, les
tests sur les données d’origine, le traitement graphique…, une fois que vous êtes certain que
le code de base tourne correctement.


Mais ne vous inquiètez pas ceux de troisième m'ont assuré que les points ne sont pas difficilles à avoir et que le prof fait "tout" pour ne pas avoir de seconde sess', et que donc pour ceux qui raterais éventuellement l'écrit: le prof est archi cool à l'oral!

voila bon courage à tous demain s'en est fini^^

la seance 6, les histoires de vecteur propre et valeur propre et diagramme ect tout le monde sen fout? faut pas savoir?
( jai tjs pas compris ces histoire de point mat... on fait touner, puis on copy les resultat ds une nouvelle fentre?)

pour la séance 6, valeurs et vecteurs propres, je dirais de laisser tomber mais je n'en suis pas sur, en tout cas je bosse pas

toute façons ya qu'une seule chose a savoir je pense. Quand t'a une matrice d'évolution de qqch (genre les sauvageons là), ben en calculant (ou plutot en faisant calculer a matlab ) la plus grande valeur propre , tu sais dire si ça va exploser (si >1), rester stable (=1) ou s'éteindre (si <1).
Et bref pour avoir cette fameuse valeur propre VPmax, par ex. pour la matrice A

[V D]=eig(A)
VPmax=max(max(D))

pour info, V = matrice de tout les vecteurs propres; D = matrice avec les valeurs porpres associées à ces vecteurs propres.

et pis faut faire deux fois max(), car D est une matrice, donc le premier max crée un vecteur avec le maximum de chaque colonne et le deuxieme max prend le maximum de ce vecteur fraichement créé. Bref on a la valeur la plus élevée de D c-a-d la plus grande valeur propre

chouette merci bcq... c un peu deprimant de voir que yen a qui gere ms c quand meme pratique!

autre petite question: pq ds euler explicite quand on met f=inline on doit rajouter les parametre a la fin ( 'x' 'y') et pas ds euler implicite ( ou ye encore plus de parametre...)???

je croi kil font ca juste pour frimer pcq ca sert a rien si tu defini bien toutes tes variables quand tu appelles ta fonction!